Quel regard porté sur l'école de la IIIème République ?

Peut-on considérer les instituteurs comme les propagandistes d’une politique gouvernementale, tel était le sujet de thèse en histoire contemporaine que la Deux-Sèvrienne Claudine Béguier-Magne avait soutenu, avec succès, en 2003. Cette élève de l’école normale de Tours, originaire du Mellois et aujourd’hui enseignante à l’école maternelle Jules-Ferry et maître formateur à l’IUFM de Niort, s’était appuyée, pour les besoins de ce travail universitaire de 650 pages, sur près de 2.000 dossiers professionnels, avait interviewé une trentaine d’anciens instituteurs et s’était constitué une importante documentation iconographique.

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